20 maio, 2010
relances de cenas dos dias pitorescos
de gente bucólica
a garota balançando na rede da varanda
a senhora tratando das plantas
a poeira da estrada de chão célere se libertando
o velho fusca que se aposentou
o lençol dançando no varal
o cacho de bananas esperando madurar
uns brinquedos coloridos quebrados de criança
um casal de cadeiras esperando os velhinhos que partiram
a cerca que nada protege, separa a estrada poeirenta da tranquilidade
as placas "proibido ultrapassar"
e "reduza a velocidade" dão
notícia das coisas do sossego
desse tempo lento
desse mundo que vive
sem nós
Flávio Takemoto
Bueno Brandão - 15/05/2010
19 maio, 2010
Meu Portfólio
www.takemoto.com.br
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Sou freelancer em videografismo (motion graphics artist), design e fotógrafia. Cursei Publicidade e propaganda na Faculdade Cásper Líbero e também sou técnico em Publicidade pelo colégio São Leopoldo e atualmente curso Ciências Sociais pela Unicid.
Sou paulistano, moro e trabalho na Capital, no bairro do Ipiranga.
Comecei minha carreira como programador de web e depois me tornei web designer. Após um tempo comecei a trabalhar como designer gráfico.
Já na faculdade, interessei-me pelo motion graphics ou videografismo, área em que desenvolvo meus trabalhos ultimamente.
A fotografia aconteceu como um hobbie e hoje está se tornando parte da minha carreira, área pela qual me apaixonei.
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Experiência em Softwares:
- Photoshop
- After Effects
- Plug-ins Trapcode
- 3D Studio Max
- Renders como Vray, Mentalray
- e-On Vue
- Illustrator e Corel Draw
- Flash
- Indesign
- Adobe Premiere
- Final Cut
- Soundforge
- Soundbooth
- FL studio
- XHTML
- Asp.NET
- Javascript, Ajax
Serviços:
- Videografismo (motion graphics)
- Animações 2D / 3D
- Pós-produção
- Vinheta
- Broadcast design, ID, bumper
- Apresentações Multimídia
- Criação de Identidade Visual
- Logomarca
- Material Impresso
- Design de Website
- Web Banners
- Intro em Flash
- Mailmarketing
07 maio, 2010
Mapas Mentais
FreeMind - Utiliza plataforma Java - Gratuito
http://freemind.sourceforge.net/wiki/index.php/Main_Page
XMind - Versão simples gratuita - http://www.xmind.net/
Visual Understanding Environment - Opensource (free) da Tufts University http://vue.tufts.edu/
cmapTools - Free - Criado pelo IHMC (Institute for Human & Machine Cognition) possui versão Lite para notebooks e computadores mais antigos - http://cmap.ihmc.us/download/dlp_CmapTools.php?myPlat=Win
Mind42 - Ferramenta Online e com recursos de colaboração - http://mind42.com/
bubbl.us - Ferramenta Online - É possível salvar vários mapas e editá-los posteriormente. http://www.bubbl.us
Referências do site Alternativeto (http://alternativeto.net/SearchResult.aspx?profile=all&search=tag:mindmap&category=desktop) para mindmapping
04 maio, 2010
Chamado de Liz Coleman para a reinvenção da educação artística liberal
-> Use as legendas (subtitles) em português
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"Na verdade, a educação em artes liberais já não existe mais, pelo menos a autêntica educação em artes liberais, neste país. Nós profissionalizamos tanto as artes liberais ao ponto delas não oferecerem mais a amplitude de aplicação e capacidade intensa de compromisso cívico, o que é sua marca registrada. No século passado o especialista destronou o generalista instruído, para se tornar o único modelo de realização intelectual.
A especialização certamente teve seus grandes momentos. Mas o preço de seu predomínio é enorme. As matérias são divididas em pedaços cada vez menores, com ênfase crescente no que é técnico e obscuro. Conseguimos até transformar o estudo da literatura em algo enigmático. Você pode até achar que entende o que está acontecendo naquele romance da Jane Austen. Isto é, até você dar de frente com o desconstrutivismo pós-moderno."
TED Talks: Adora Svitak: o que adultos podem aprender com as crianças
-> Clique em "View Subtitles" para selecionar a legenda em Português
TED - Ken Robinson diz que as escolas acabam com a criatividade
-> Você pode usar legendas em português.
01 maio, 2010
O auto-didata
O mundo não leva muito a sério o autodidata. Ignora, pois sente a necessidade do endosso e das insígnias prateadas dos anos em que se passa dentro de uma instituição.
Em meio à sociedade tecnocrata, utilitarista e pragmática, o véu do diploma, a necessidade da formação especializada, documentada, da dependência de tutores e instituições que possam anexar uma formação no currículo se faz quase uma obrigatoriedade.
Muitos não levam a sério aquele que se lança na empreita de adquirir o conhecimento de forma autodidata. O autodidata não adquire o conhecimento sozinho, uma vez que o verdadeiro autodidata trabalha, vivencia, compartilha e também absorve o conhecimento dos seus próximos, a única diferença é que não se apega a uma instituição para endossar aquilo que sabe.
Assim é o sistema; assim é o preconceito das pessoas que acham que é necessário cursar uma faculdade, fazer um curso, pagar para obter o conhecimento. A grande maioria das pessoas até pensam ser impossível aprender por si só, uma vez que elas não conseguiriam; nesse sentido, eu penso que é só tentar e se esforçar.
Não sou contra as instituições e tutores, do sistema educacional, do diploma. Sou contra ao preconceito e a falta de consideração para com aqueles que conseguem aprender por seu próprio esforço. Defendo mudar essa forma de ver o mundo estigmatizada e que as pessoas dessem mais valor e mérito aos autodidatas. Defendo que as pessoas sejam quistas pelo seu conhecimento, não por seus diplomas.